葫芦岛市龙港区龙湾商务区实验小学位于葫芦岛市龙港区龙湾中央商务区，前身为葫芦岛市第二实验小学商务区分校，2023年9月更名为龙湾商务区实验小学。现有1443名学生，其中少数民族学生330名，占学生总数的22.9%。多年来，龙湾商务区实验小学努力打造“铸牢中华民族共同体意识”特色品牌，将铸牢中华民族共同体意识教育做到有形有感有效。2014年和2020年，学校先后被辽宁省人民政府评为“全省民族团结进步模范集体”。

环境浸润：打造特色校园民族文化

　　多年来，龙湾商务区实验小学将民族元素积极融入到校园文化建设中，以建设“墙壁文化”为起点，充分发挥校园环境润物无声的育人功能，让一墙一壁、一字一画都涵盖着民族团结的精神品格。

　　自2017年开始，龙湾商务区实验小学先后六次共投入30余万元资金，在教学楼的每层厅廊中布置了200余块、面积近400平方米的室内文化展板，修建了特色校园文化墙，让各族学生在耳濡目染中受到民族共同体意识的熏陶。

　　为了让校园民族文化能够真正浸润孩子们的心灵，龙湾商务区实验小学精心挑选30名优秀少先队员担任厅廊文化讲解员，在每个学期设定一个“厅廊文化学习月”。在“学习月”，班主任老师带领孩子们驻足在每面文化墙下面，聆听讲解员讲解，使民族团结的种子播撒在孩子们幼小的心田，民族团结的乐章在商务区实验小学的校园里全面奏响。

课程育人：构建多元课堂教学体系

　　学校将民族教育内容安排进学习课程，每班每周至少安排1节校本课程，铸牢各族学生中华民族共同体意识。同时，学校充分发挥党员干部主力军作用,以思政课为核心，建立起铸牢中华民族共同体意识教育工作网络。带领多学科教师研读、宣讲《中华民族共同体概论》。龙湾商务区实验小学还安排专职教师开设民族教育课。在课堂上，孩子们了解各民族习俗、历史以及民族英雄故事，通过宣讲活动、办手抄报、观看宣传片等活动，形成丰富多彩的课程体系，真正将铸牢中华民族共同体意识做到入脑入心、走深走实、见行见效。

活动熏陶：开展多彩校园民族活动

　　多年来，龙湾商务区实验小学致力于把民族文化教育寓于丰富多彩的民族特色文化实践活动中，把民族团结的种子厚植在学生心灵深处。

　　2021年5月，葫芦岛市委统战部开展的民族团结进步“七进”活动走进龙湾商务区实验小学。四年级的孩子们在辛老师专业的指导下，对传统的民族传统体育运动——毽球有了更加深刻的了解，学会了毽球的玩法，激发了孩子们热爱祖国、热爱家乡、热爱民族文化的热情。

　　2021年10月，龙湾商务区实验小学积极开展辽宁·新疆少年儿童“手拉手”主题教育活动。学校与新疆塔城地区裕民县第二小学的同学结对子，共同开展“书信手拉手”活动。2022年元旦来临之际，少先队员们再一次与新疆塔城地区裕民县第二小学的同学们开展了线上同庆元旦活动，两地的少年们用一颗颗饱含真情的心传递着节日的祝福和对祖国的无限热爱之情。

　　为了扩大民族团结教育范围，增进辽宁、新疆两地青少年的交流交往，2022年7月和2023年7月，新疆兵团的青少年两次走进学校，开展“石榴籽一家亲”夏令营活动。蓝天下，沐浴着金色的阳光，两地少年集结在商务区实验小学的绿茵草地上，共同升起鲜艳的五星红旗。在小讲解员的引导之下，新疆兵团的队员们有序地参观校园民族文化建设，虽然大家出生在不同的地方，但是对于中华民族文化的热爱却是相同的。本是遥遥相望的两地少年，如今能够幸福相聚，队员们纷纷将精心准备的礼物赠予对方，以表达心中浓浓的情意，这难忘的时刻也成为两地少年一生中最值得珍藏的回忆。

　　2023年10月，龙湾商务区实验小学开展了以“石榴花开心向党 趣味运动初体验”为主题的民族趣味运动体验活动。各族学生身着特色的民族服装，集结在绿茵场地，感受着“掷布鲁”“拉地弓”“顶瓮竞走”“飞绣球”等不同民族的特色项目。2024年6月，在龙湾商务区实验小学党支部的带领下，老师、学生、家长纷纷穿上特色的民族服装，亲手包粽子、制作特色民族美食，大家一起感知端午、走进端午、品味端午，用自己的方式去诠释端午的文化魅力，理解端午习俗背后的文化价值和历史意义。在与中华传统节日文化习俗的“对话”中，师生共同汲取养分、感悟智慧，自觉养成了对中华文化从认知、认同到归属、依恋的家国情怀，让民族团结的种子再一次在校园里生根发芽。

　　从注重寓教于乐、满足兴趣爱好的角度出发，龙湾商务区实验小学扎实开展具有民族特色、内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，力争做到“一季一个好节日、一月一个好主题”。依托“塔山烈士纪念馆”“葫芦古镇”等红色素质教育基地，开展爱国主义主题教育和民族团结进步教育社会实践活动。深入开展主题教育宣讲、中华传统文化经典诵读、民族歌曲演唱大赛、民族绘画比赛等活动，有形有感有效地加强铸牢中华民族共同体意识教育，让学生感悟中华传统文化的历史渊源、发展脉络、文化魅力，激发对伟大祖国的热爱。